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全民共創全國文明城市丨“變廢為寶”引出一系列垃圾分類教育

發布時間:2019年11月19日 10:00    來源:舟山日報  未經授權 不得轉載

  “變廢為寶”引出一系列垃圾分類教育

  校園綠化帶“枯木逢春”

  昨天下午,記者來到南海實驗學校惠民橋小學校區,只見校門口綠化帶上擺放著小牛、長頸鹿等“小動物”,枝頭還停著貓頭鷹、鸚鵡等各類“鳥兒”。正值課間,一群小學生們在此駐足觀賞。

  這處被學校譽為“生態園”的綠化帶,顏色五彩斑斕,充滿了生機和童趣。記者上前仔細觀察,綠化帶上的“鳥兒”“小動物”和大風車都是用硬紙板、塑料管、輪胎等物品制成,上面涂著彩色顏料。“今年8月這兩株樹受臺風影響枯死,在準備移除枯樹之際,許多小學生提出讓樹‘復活’。”惠民橋小學校長翁昌舟說,為此,學校發動師生將垃圾變廢為寶,將這里裝飾成一個特色的綠化帶。

  這一活動受到了廣泛支持,不僅學校保潔阿姨將空調等外包裝垃圾收集起來,老師送來了學校裝修剩下的廢塑料管,學生們也將家里快遞外包裝盒以及廢舊電動車輪胎帶到學校。經美術老師設計,師生共同用畫筆將垃圾“變廢為寶”。該校二年級男生陳思昊等學生參與了制作,一起給小豬、小黃牛、長頸鹿上色。“生態園”一亮相就受到了家長們的贊譽,惠民橋小學在此基礎上推進垃圾分類教育。記者走進多個教室,發現每個教室都專設了兩只用于不同垃圾回收的塑料箱,一只用于回收廢棄的草稿紙、試卷、作業本,另一只用于回收塑料瓶、易拉罐、玻璃杯等。“我不僅在學校做到垃圾分類,還在家里的廚房、衛生間、客廳和臥室分設了4個垃圾桶,我在每個垃圾桶旁的墻上都貼上了投放垃圾的名稱。”女生趙若妤說,如今,全家都做到了垃圾分類。

  “垃圾分類”、“變廢為寶”的理念不斷在校園中生根發芽。學校教學樓的五根柱子上都掛著漁網,漁網上面貼有海星、烏賊、螃蟹、海龜等海洋生物,這些都是用顏料涂在廢舊硬紙板上制成的。學校綜合實驗教室展示著學生們用紙盒制成的天安門,用舊紙板和貝殼做的海洋世界,還有用可樂罐做成的小火車等上百件作品。“喏,我做的是這個‘海洋世界’。平時發現合適做小飾品的垃圾,都會收集起來。”學生曾琳媛說。

  翁昌舟介紹,通過校園垃圾變廢為寶,倡導師生人人參與垃圾分類,助推美麗校園建設,為創城助力。目前,學校還將分類回收的垃圾賣掉,將獲得的400多元錢悉數捐給了浙江省紅領巾公益基金,打算用于幫助困難學生。

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標簽:垃圾分類;變廢為寶;教育;綠化帶;校園;學校;長頸鹿;垃圾;學生;硬紙板
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